SEMANA 4
Se practican los saludos en clase y se escribe en el tablero la siguiente imagen, los estudiantes deben elegir del cuadro el saludo o pregunta que corresponden a los espacios en blanco.
SEMANA 5
Se inicia segunda temática: SCHOOL THINGS
Se escriben y dibujan los siguientes útiles en el cuaderno y se practica su pronunciación, por medio de video de los útiles:
Se entrega la siguiente actividad de refuerzo de la temática.
SEMANA 6
Se efectúa la práctica del vocabulario visto en clase:
Se entregan las siguientes actividades en clase:
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